A Auditoria Clínica na Melhoria da Qualidade da Atenção à Saúde no Serviço de Pediatria

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Lina Jaqueline Castillo-Plasencia
María Aurelia Lazo-Pérez
Miday Columbié-Pileta
Alejandra María Loranca-Melgar
Jorge Escobar-Barrios
Karla Margarita Nájera-Romero

Resumo

Introdução: A melhoria da qualidade da atenção à saúde depende de um sistema de gestão da qualidade integral, que se aperfeiçoa com a aplicação da Auditoria Clínica. Esta ferramenta metodológica estruturada requer um novo conceito para alcançar melhorias sustentáveis na qualidade da assistência ao paciente pediátrico hospitalizado. Objetivo: Analisar a aplicação da auditoria clínica na melhoria da qualidade da atenção à saúde ao paciente hospitalizado no serviço de pediatria. Método: Realizou-se uma sistematização da literatura, empregando métodos teóricos de análise e síntese, histórico-lógico e indutivo-dedutivo para examinar informações acadêmicas, normativas e institucionais relevantes sobre auditoria clínica em pediatria. Foram consultadas bases de dados científicas reconhecidas como Google Acadêmico, PubMed, SciELO e Web of Science. Resultados: Foram identificadas lacunas na aplicação da Auditoria Clínica. No entanto, a literatura a reconhece como a ferramenta metodológica mais adequada para desenvolver uma estratégia de melhoria contínua na qualidade da atenção à saúde na especialidade de pediatria. Dada a vulnerabilidade e particularidade do paciente infantil, esta ferramenta ganha maior transcendência ao possibilitar uma atenção segura, efetiva e respeitosa ao desenvolvimento e ao ambiente familiar. Conclusões: A nova concepção da auditoria clínica enfatiza a importância de sua aplicação cíclica e sistêmica, adaptada ao contexto, com liderança clínica e atendendo à opinião de pais ou tutores, para alcançar sustentabilidade na melhoria da qualidade dos serviços de saúde ao paciente pediátrico.

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1.
Castillo-Plasencia LJ, Lazo-Pérez MA, Columbié-Pileta M, Loranca-Melgar AM, Escobar-Barrios J, Nájera-Romero KM. A Auditoria Clínica na Melhoria da Qualidade da Atenção à Saúde no Serviço de Pediatria. Rev. cienc. med. vida [Internet]. 28º de janeiro de 2026 [citado 30º de janeiro de 2026];4(1-3):058. Disponível em: https://editorial.udv.edu.gt/index.php/RCMV/article/view/597
Seção
Artículos Originales
Biografia do Autor

Lina Jaqueline Castillo-Plasencia, Integral al Niño. Hospital del Gobierno Selebi Phikwe

Doctora en Medicina. Especialista de I y II Grado en Pediatría. Intensivista Pediatra. Máster en Atención Integral al Niño. Hospital del Gobierno Selebi Phikwe. Selebi Phikwe. Botswana.

María Aurelia Lazo-Pérez, Universidad Señor de Sipán

Licenciada en Educación. Master en Educación Avanzada. Universidad Señor de Sipán. Facultad de Medicina Humana. Perú. Doctora en Ciencias Pedagógicas. Universidad Particular de Chiclayo. Perú. Correo: 

Miday Columbié-Pileta, Universidad Da Vinci de Guatemala

Doctora en Medicina. Especialista en Bioestadística. Máster en Atención Primaria de Salud. Doctora en Ciencias de la Educación Médica. Universidad Da Vinci de Guatemala. Facultad de Ciencias Médicas y de la Vida. Guatemala.

Alejandra María Loranca-Melgar, Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Licenciada en Estomatología. Cirujana Dentista. Máster en Rehabilitación Oral y Odontología Cosmética. Facultad de Odontología. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala. Guatemala, Guatemala.

Jorge Escobar-Barrios, Universidad Da Vinci de Guatemala

Ingeniero Agrónomo. Investigación y estadística. Máster en Innovación y docencia superior. Universidad Da Vinci. Facultad de Ciencias Médicas y de la Vida. Guatemala.

Karla Margarita Nájera-Romero, Universidad Da Vinci de Guatemala

Doctora en Medicina. Especialidad de postgrado experto en Neurología. Maestría Neurofisiología clínica. Universidad Da Vinci de Gautemala. Guatemala. 

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